Secretaría General

Lic. Patricia Flores Elizondo

Dirección General de Apoyo Parlamentario

Lic. Norma López Cano y Aveleyra

DATOS RELEVANTES DE LA SESIÓN

Sesión N° 16/ Noviembre 05, 2004.

a) De licencia c) De la Junta de Coordinación Política

1. COMUNICACIONES

b) De Congresos Estatales

No.

Origen

Contenido

Turnó o Trámite

1

Congreso del Estado de Sonora

Remite punto de acuerdo por el que exhorta a la Cámara de Diputados incremente el gasto destinado a la educación en el proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación para el Ejercicio Fiscal de 2005.

Resolutivos:

1. El Congreso del Estado de Sonora exhorta a la Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión a incrementar el gasto destinado a la educación propuesto por el titular del Poder Ejecutivo Federal en el proyecto de Presupuesto de Egresos de la Federación para el Ejercicio Fiscal 2005, en una proporción que permita alcanzar el objetivo de sumar en el año 2006, según lo establece la Ley General de Educación, recursos públicos en materia educativa por el orden del 8% del Producto Interno Bruto.

2. El Congreso del Estado de Sonora exhorta a la Cámara de Diputados del H. Congreso de la Unión a incluir en el Presupuesto de Egresos de la Federación para el Ejercicio Fiscal de 2005 las disposiciones necesarias a efecto de garantizar que el gasto educativo que se apruebe por ningún motivo pueda ser objeto de disminución o recorte durante el ejercicio fiscal correspondiente.

3. El Congreso del Estado de Sonora acuerda remitir al resto de las Legislaturas estatales el presente acuerdo con solicitud de que se manifiesten a favor del mismo y presenten su iniciativa respectiva ante la Cámara de Diputados del Honorable Congreso de la Unión.

4. El Congreso del Estado de Sonora respalda la petición de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), el Instituto Politécnico Nacional, la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad Pedagógica Nacional, las instituciones de educación tecnológica y las escuelas normales, para que les sean asignados recursos en términos crecientes que le permitan cumplir cabalmente sus objetivos y desarrollar sus tareas sustantivas de investigación, docencia y extensión.

Se turnó a la Comisión de Presupuesto y Cuenta Pública.

a) De licencia c) De la Junta de Coordinación Política
Inklusion
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